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2009/09/18

presentation part II

辯論題是之前要小朋友們先寫好
我星期一早上來學校的時候都改好了

然後今天發回去 給他們在課堂上一點點時間練習 最後要他們在大家面前發表
我跟老師就站在教室後面打分數

不過我覺得 這整個 presentation 真的就是such a BIG JOKEメラメラ


老師要我從班上挑出best speaker
我只能說 我挑的是 我認為正常speaker

也許是因為我教的是程度最參差不齊的國中
而且又是公立的國中
什麼樣的程度的學生都有
但我認為 presentation 這個東西 跟程度並沒有直接的關係

我也知道英文很難 我也知道學英文很煩
我不要求你們要有perfect 的發音 也不要求你們寫什麼多難的理論
只是叫你們很簡單地寫 三句 然後就站到教室前面好好唸出來
我不懂這有什麼パンチ!

如果你說我不會唸 我覺得那無所謂
可是今天的問題都是
扭扭捏捏 站沒站像 頭低的像在吃便當 聲音小的像在講悄悄話 頭髮蓋到我不知道你是誰
一點都不大方 

我不知道這只是日本 還是現在的小孩 還是就是我這個學校這個年級
也許我受的教育就是 要很習慣做presentation
要知道怎麼樣去 present 你要講的話 以及你自己這個人 這才叫做presentation
所以我才會如此地嚴格
但我只覺得 你可以在下面吵的比老師講課還大聲
爲什麼站上講台聲音連第一排的人都聽不見 

我真的不想當惹人厭的機車老師自転車
不過 不大方的小孩們

你們有在考驗歐巴桑老師的極限!爆弾













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