強迫中獎

已經好久沒寫有關工作的事了

不過那也是因為整個九月我幾乎沒上幾天班阿

 

暑假的時候我們跟往年一樣弄了老師的十年研

就是 在這當了十年的老師 都要做一連串的研修

其中有一部分就是要學英文 問題是 這些老師都是各科目的老師 不是只有英文老師

國中小學都有 所以光是準備這個研修營 就花了我們好一段時間

 

暑假結束前的這個研修營 也算是 教育局的老師好好 “評量”我們這些整天混混混 (我說我) 外籍老師的一個關鍵

 

暑假結束之後我們各自就又回到學校

過著 很少跟教育局聯絡的生活

歐 除了when I need my bus card to be topped up 的時候 哈哈

 

不過今年四月新來的教育局老師 不知道爲什麼

總覺得他好像比較 熱衷 於很多有的沒的活動

整天就在抓人去外勤

 

前兩年我整個學年裡 出去研修 或是去其他學校的外勤天數

大概一隻手就數的出來

而且很多外勤都還是其他老師自己跑來找我 並不是透過教育局

他們只是最後發個 正式的公文而已

 

但是今年 除了六月去香焼小之外

就已經有不知道幾次外勤的request 了

我都是能推就推 大概已經推了三四個了

當然 偶爾離開學校出去外面晃一晃也是不錯的

可是外勤基本上就是等於 extra work AND overtime

我才沒傻到給自己找更多麻煩勒

 

不過 最近不知道是因為教育局新老師太熱心

還是我已經不是菜鳥躲不掉了

再連續推了三四個之後 這個月內有三個是強迫中獎

下星期三 我去的其中一個國中 他們全部都要去參加連合音樂會

所以老師就很 熱心地 幫我 安排 去幼稚園

天阿 他們連日文都講不清楚了

 

Yes even if they are kindergarten kids, I still need to come up with a formal lesson plan

For the teachers’sake

 

一早來到學校 我打開電腦就開始在那發呆 真的不知道該從何下手

轉過去問問我那個有三個小小孩的supervisor

她就從她的辦公桌底下挖出幾本書給我參考

在我弄了 三個小時之後 總算把lesson plan, 給老師用的輔助教材都寄出去

其他worksheet 都印好

剩下一些材料 就拿我原本做好的好了

我想罷工

 

說真的 我覺得小學生已經夠難教了

因為他們的理解能力 真的還不是很完整

每次我都覺得就我自己一個人在那邊瞎high 什麼

幼稚園… 而且他們的lesson plan 我還得自動補上日文翻譯

(在我之前跟一些小學老師合作後發現 他們會在我寄過去的english only lesson plan

上面填滿日文翻譯以及畫滿重點之後 我想我還是先幫他們填上吧哀)

 

好 下午要來弄 另一個小學強迫中獎的外勤的資料

 

一定是我盯電腦盯太久了又用腦過度

我肚子餓了 眼睛也很痛

ps. 而且為什麼今天午餐有納豆